Literacy er evnen til å kalle en person en meningsfull lesing og skriving enkle tekster på morsmålet. Denne grunnleggende ferdigheter er grunnlaget for full utvikling av personlighet. Dessverre er høyteknologi kombinert med et ekstremt lavt utdanningsnivå i enkelte land. Ifølge UNESCO, kan om lag 800 millioner voksne verdens befolkning ikke lese og skrive. For å tiltrekke seg offentlig oppmerksomhet på problemet etablert det internasjonale Literacy Day.
I september 1965 i Teheran på initiativ fra UNESCO vert World Conference of Ministers of Education. Dens viktigste tema var problemet med analfabetisme. Et av hovedpunktene i den endelige løsningen på konferansen anbefalte en ny internasjonal ferie - Day of Literacy. Siden 1966 er det feiret på en bestemt dag - 8. september.
De viktigste feiringer organisert og gjennomført av UNESCO. Tradisjonelt hver Literacy Day har et spesielt tema, noe som gjenspeiler en av funksjonene i grunnopplæringen i menneskenes liv og samfunn. Så, i 2003 festivalen ble holdt under mottoet "Literacy - er frihet." Slagordet minnet om at kun utdannede mennesker kan leve fullt ut i det moderne samfunn til å nyte alle fordelene av sivilisasjonen. I 2008, det viktigste temaet for den internasjonale dagen var virkningen av leseferdighet på forebygging og behandling av ulike sykdommer ("Literacy - den beste medisin"). På arrangementer i 2009 diskuterte viktigheten av grunnopplæringen for sosial utvikling og internasjonalt samarbeid ("Literacy - kraften"). Temaet for 2012 var forholdet mellom leseferdighet og fredelig sameksistens av ulike kulturer ("Literacy and peace").
Som en del av International Literacy Day, UNESCO holdt presentasjonen av spesielle belønninger for bidrag til formidling av lese- og skriveferdigheter - premier oppkalt etter kong Sejong og Konfucius. Først er finansiert av regjeringen i Republikken Korea, den andre - de kinesiske myndighetene. De er aktivister, innser de mest slående og effektive nasjonale og internasjonale alfabetisering. For eksempel ble kong Sejong Prisen deles ut til prosjekter av National Literacy Service of Burundi og National Institute of Adult Education i Mexico. Konfucius-prisen ble tildelt en amerikansk pedagogisk program "Reading Room", som opererer i Kambodsja, India, Bangladesh og andre land med et lavt nivå av generell utdanning. Beslutningen om å tildele UNESCO-kommisjonen tar profil på grunnlag av en grundig analyse av prosjektet. Vinnerne vil motta diplomer og pengepremier. Prisutdelingen åpner feiringen og ofte kringkastes på TV og på Internett.
UNESCOs hovedkvarter er vitenskapelige og praktiske tiltak for å overvinne analfabetisme: konferanser, "runde bord", seminarer, etc. De involverer representanter for internasjonale utdanningsinstitusjoner, forskningsinstitutter, offentlige institusjoner, politikere, lærere, etc. De tilbyr seg oppmerksomheten til kolleger til sine egne prosjekter, dele praktiske erfaringer og prestasjoner. For eksempel, i 2009 var det et møte med lingvister, trans rekken av Harry Potter bøkene til ulike språk. Den viktigste hendelsen i dag Literacy - 2010 var åpningen av en ny UNESCO nettverk av kunnskapsdeling og innovasjon.
Hvert år, 8 september FNs generalsekretær og UNESCOs generaldirektør publisert en spesiell melding på International Literacy Day. Adressering statsledere, utdanningsinstitusjoner og enkeltpersoner, de oppfordrer alle til å gi et bidrag til formidling av en kultur for lesing og skriving. FNs sjef deltar også i feiringen, uttrykker takknemlighet til aktivistene i kampen mot analfabetisme.
I Russland denne ferien er kjent og husket av mange mennesker. I de fleste skoler, høyere og sekundære spesielle utdanningsinstitusjoner 8. september var quiz, konkurranser i russisk språk og litteratur, case konkurranser og KVN spill. Bibliotekpersonalet organiserer bok utstillinger viet til historien av ferien og en nasjonal språkfunksjoner. I noen byer, ungdomsaktivister delt ut løpesedler i tilgjengelig form fortelle om viktigheten av kunnskap og respekt for reglene i tale. Selvfølgelig er disse eksemplene ikke begrenset til russiske initiativer. Ettersom populariteten til Literacy Day tradisjoner utviklet sin feiring.
