Tidligere oppsto ikke spørsmålet om å sende et barn i barnehage i det hele tatt, fordi barn født i USSR hovedsakelig deltok i barnehager. Ofte begynte deres sosiale liv selv med en barnehage, fordi tre års barsel ble relativt nylig dukket opp. Hjemmebarn var unntaket snarere enn regelen.
Hvorfor skulle et barn gå i barnehage?
I dag er spørsmålet om å sende et barn i barnehage eller ikke, et av temaene som diskuteres, inkludert på Internett. Hvis det tidligere ble mottatt et sted i hagen avhengig av den faktiske boligen, uten valg, er situasjonen i dag mer interessant, men samtidig mer komplisert. Moderne små foreldre står imidlertid fritt til å velge en barnehage for barnet sitt hvis de lykkes med å "få" den.
Nå for tiden begynner de å tenke på barnehagen rett etter fødselen av babyen. Trenger barnet barnehage? I så fall, hvilken type, hvilke evner til å utvikle seg hos et barn? Oftest blir foreldrene i spørsmålet om å gi barnet i hagen styrt av behovet, fordi moren trenger å gå på jobb. Og hvis det er et valg, hva skal jeg gjøre? Sende barnet i barnehage eller utvikle det hjemme på egen hånd?
Ifølge psykologer er barn som umiddelbart går på skole hjemmefra, som omgår barnehagen, vanskeligere å tilpasse seg i teamet. Inntil nylig insisterte eksperter kategorisk på at en barnehage er en nødvendig kobling i prosessen med å sosialisere et barn. Men i dag så kategorisk erklærer ingen behovet for at et førskolebarn skal delta i en barnehage.
Foreløpig er barn som ikke går i barnehage ikke lenger unntak. Derfor kommer alle på skolen med forskjellig "bagasje": noen satt hjemme hos mor eller bestemor, en annen gikk på en vanlig barnehage, den tredje var et barneutviklingssenter, og barnepiken holdt øye med den fjerde.
Det er verdt å si at å besøke en barnehage gir barnet muligheten til å kommunisere med jevnaldrende, manifestasjonen av personlige egenskaper, for eksempel ledelse. Hvis barnet ikke går i barnehagen, må foreldre gi ham kommunikasjon med jevnaldrende, fra de er tre år.
I barnehagen blir barnet kjent med atferdsreglene og lærer å følge dem. Dette betyr at foreldre også bør være spesielt oppmerksom på dette øyeblikket.
Og viktigst av alt - i barnehagen får barnet fysisk og intellektuell utvikling. Hvis foreldrene er i stand til å forsørge det, kan du ikke la barnet være i hagen. For rettferdighetens skyld er det verdt å merke seg at utdanningsstandardene som følges i barnehagene, etterlater mye å være ønsket, spesielt i vanlige institusjoner.
